martes, 12 de junio de 2012
martes, 5 de junio de 2012
ABP
Presentacion elaborada sobre los ABP
Los aprendizaje basados en problemas (ABP)
Como sabemos el papel del docente es un elemento esencial en el proceso educativo y en la formación integral, por lo cual su actividad se debe adaptar a las nuevas situaciones que demanda la sociedad.
El educador debe poseer la capacidad de manejar la heterogeneidad cada vez mayor del educando y los diferentes procedimientos e instrumentos de enseñanza para que el alumno asimilando de manera reflexiva y participativa los contenidos estipulados en los objetivos curriculares.
¿ Que son los ABP ?
Aprendizaje basado en Problemas
Es una técnica centrada en el estudiante para fomentar el estudio independiente y el trabajo en equipo mediante un aprendizaje activo y significativo guiado por el docente.
El A.B.P. es una estrategia de enseñanza que desde los sesenta fue implementada en la escuela de medicina de la Universidad de Mac Master, en Canadá. Se utilizó con la finalidad de buscar alternativas cuyo objetivo fuera la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje.
En el A.B.P. el profesor es un tutor o facilitador, cuya función principal es fomentar en el alumno las actividades de reflexión para que identifique sus propias necesidades de aprendizaje.
Es obvio que el docente debe poseer el conocimiento de los temas a tratar y de los objetivos de aprendizaje, así como ser conocedor de las técnicas y métodos necesarios para desarrollar el proceso y una actitud positiva.
Se nos planteo que en e el ramo de lenguaje y comunicaciones es muy interesante y entretenido incorporar en la planificación curricular el trabajo con las tic lo que comenzamos nuestro trabajo en planificar clases para desarrollar el cuento en Nb2 de forma entretenida, creativa para los alumnos.
La planificación: https://docs.google.com/document/d/1dyJ4QdDn8yhJGO2q6KD0-1xYhBeuhAcz0n--s7Bz_wU/edit
Este trabajo lo realizamos durante nuestras clases de tecnología de la información apoyandonos asi con nuetra profesora, también elaboramos nuestra planificación por medio de google docs desde nuestros hogares ya que es un proceso fácil y rápido como trabajar .
Nos preocupamos de tener una buena distribución de los roles para la elaboracion de este trabajo ya que es un fundamental tener presente claridad de lo que trabajaremos siendo más efectivo el trabajo grupal.
Se nos presento la oportunidad de trabajar con un programa fantástico para trabajar el cuento llamado Photopeach, que nos permite elaborar y contar historias con diapositivas en las que vamos combinando imágenes, textos y audio.
Aquí le dejo un enlace de este programa
http://www.slideshare.net/nuriadelavara/tutorial-de-photopeach-5776750
Otro increible programa que conocimos y a la vez trabajamos en esta creación para los Aprendizaje Basados en Problema es el programa ToonDoo es una entretenida página web que nos permite crear cómic utilizando contenido pre-creado para el website
Los aprendizaje basados en problemas (ABP)
Como sabemos el papel del docente es un elemento esencial en el proceso educativo y en la formación integral, por lo cual su actividad se debe adaptar a las nuevas situaciones que demanda la sociedad.
El educador debe poseer la capacidad de manejar la heterogeneidad cada vez mayor del educando y los diferentes procedimientos e instrumentos de enseñanza para que el alumno asimilando de manera reflexiva y participativa los contenidos estipulados en los objetivos curriculares.
¿ Que son los ABP ?
Aprendizaje basado en Problemas
Es una técnica centrada en el estudiante para fomentar el estudio independiente y el trabajo en equipo mediante un aprendizaje activo y significativo guiado por el docente.
El A.B.P. es una estrategia de enseñanza que desde los sesenta fue implementada en la escuela de medicina de la Universidad de Mac Master, en Canadá. Se utilizó con la finalidad de buscar alternativas cuyo objetivo fuera la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje.
En el A.B.P. el profesor es un tutor o facilitador, cuya función principal es fomentar en el alumno las actividades de reflexión para que identifique sus propias necesidades de aprendizaje.
Es obvio que el docente debe poseer el conocimiento de los temas a tratar y de los objetivos de aprendizaje, así como ser conocedor de las técnicas y métodos necesarios para desarrollar el proceso y una actitud positiva.
Se nos planteo que en e el ramo de lenguaje y comunicaciones es muy interesante y entretenido incorporar en la planificación curricular el trabajo con las tic lo que comenzamos nuestro trabajo en planificar clases para desarrollar el cuento en Nb2 de forma entretenida, creativa para los alumnos.
La planificación: https://docs.google.com/document/d/1dyJ4QdDn8yhJGO2q6KD0-1xYhBeuhAcz0n--s7Bz_wU/edit
Este trabajo lo realizamos durante nuestras clases de tecnología de la información apoyandonos asi con nuetra profesora, también elaboramos nuestra planificación por medio de google docs desde nuestros hogares ya que es un proceso fácil y rápido como trabajar .
Nos preocupamos de tener una buena distribución de los roles para la elaboracion de este trabajo ya que es un fundamental tener presente claridad de lo que trabajaremos siendo más efectivo el trabajo grupal.
Se nos presento la oportunidad de trabajar con un programa fantástico para trabajar el cuento llamado Photopeach, que nos permite elaborar y contar historias con diapositivas en las que vamos combinando imágenes, textos y audio.
Aquí le dejo un enlace de este programa
http://www.slideshare.net/nuriadelavara/tutorial-de-photopeach-5776750
Otro increible programa que conocimos y a la vez trabajamos en esta creación para los Aprendizaje Basados en Problema es el programa ToonDoo es una entretenida página web que nos permite crear cómic utilizando contenido pre-creado para el website
Tiene bastante variedad, por lo que podemos dejar realmente volar nuestra imaginación a la hora de crear Comics. En cuanto a los personajes en sí, también los tenemos de diferentes estilos, así que encontrar uno que nos agrade no es tan difícil.
Aquí esta el la pagina :http://www.toondoo.com/
Fantástico cierto trabaja con ello muy entretenido y creativo.
Con estas herramientas de trabajo logramos crear y presentar un buen trabajo, ya que nos genero una gran curiosidad, motivación para trabajar en ellos e investigar mas sobre otras herramientas de trabajo que nos brindan un aporte fabuloso para la educación.
lunes, 23 de abril de 2012
lo aprendido!
Bueno lo que ha trascurrido de este año 2012 en mi asignatura de tecnología de la información, mi profesora me ha dado ha conocer diversos programas, sitios que no nunca supe que existían ya que trabaja en lo cotidiano. Edmodo es una de los sitios que he conocido muy interesante una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y profesores en un entorno cerrado y privado lo que poco a poco he ido descubriendo. Otro de los medios que trabajamos como curso y grupo es los mapas mentales diagrama que se utiliza para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la visualización, estructura, clasificación de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura. Una herramienta de trabajo muy buena para trabajar en ella como docentes e alumno.
Espero seguir conociendo y dominar en estos sitios de tecnologías de la información y la comunicación ya que son técnicas y medios facilitadores para el trabajo como individual como grupal.
Espero seguir conociendo y dominar en estos sitios de tecnologías de la información y la comunicación ya que son técnicas y medios facilitadores para el trabajo como individual como grupal.
martes, 3 de abril de 2012
Bienvenidos
Hola! Mi nombre es Tamara Lanfranco Jaque, tengo 26 años, soy alumna de la Carrera de Pedagogia en Educacion Básica y Psicopedagogia en la Universidad de Tarapacá en la Sede Iquique, asistiendo en el 5to semestre. Me decidí estudiar esta carrera ya que la opción de ayudar y enseñar es lo que me gusta y que mejor que esta carrera, pedagogía y ser en el futuro una muy buena profesora, que los alumnos les de gusto asistir a mis clases, con muchas ganas de trabajar y aprender.
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